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20年为西藏输送两千余名优秀毕业生 郑州四中获奖10万
 20年，一股爱的暖流穿越万里时空，在雪域西藏和绿城郑州之间源远流长。
郑州四中隆重举行西藏班成立20周年庆典。国务委员陈至立、全国政协副主席陈奎元、省委副书记王全书、西藏自治区教育厅致电祝贺，河南省政府、郑州市政府分别奖励郑州四中10万元钱，以感谢郑州四中为西藏输送两千余名优秀毕业生，为西藏建设培养人才。
1985年中央推行“智力援藏”工程，在全国范围内挑选18个城市设立西藏班。当年9月，河南唯一的西藏班设在了郑州四中。截至目前，郑州四中共招收了20届、2300多名西藏学生，其中98%的学生顺利升入高一级学校深造。近几年，郑州四中创下了西藏班3年高考全国第一，4年中考全国第一的好成绩。
四中西藏班90％的招生名额给了援藏干部子女，他们大多是汉族，籍贯在四川、河南、山东、辽宁等地，到郑州上学被藏民形象地称为“不出国门的留学”。年仅12岁的杨雨涵来自西藏山南，她的父母都是援藏干部，两个月前加入郑州四中西藏班。远离万里之外的家，远离父母的呵护，在郑州读3年或6年书后重回西藏，像杨雨涵这样的学生，郑州四中共有14个班520名。为了保证西藏班学生不出事，学校按有关规定对班里的学生实行半军事化管理。除统一组织活动外，一般不允许个人远距离外出，包括春节在内的所有节假日都不例外，班里的学生只能在初中毕业时回家探亲。（东方今报）
“雪莲”绽中原桃李遍西藏 郑州四中西藏班开办20年培养学生2300多名
 “１６日，是郑州四中西藏班开办２０周年，请代我向母校表达我最真挚的祝福。”郑州四中西藏班８８级学生，西藏日喀则地区农业局长罗布次仁在接受记者电话采访时兴奋地说。
与罗布次仁一样，郑州四中西藏班的学生来自日喀则，又几乎都回到了日喀则。很多早期毕业的学生已走上了当地的领导岗位。２０年来，２３００余名西藏青少年受益于郑州四中，他们的故事，在流传，也在继续上演。
１９８５年，国家开始实施“智力援藏”计划。全国１８个省市开设了西藏班，培养藏族学生。那一年，郑州四中作为我省唯一的“智力援藏”学校，从日喀则地区招收了第一个初中班。
２０００年，最后一届藏族学生毕业，但这并不意味着“智力援藏”的结束，从那年开始，郑州四中西藏班不仅招收初中生，还招高中生。目前，郑州四中在校西藏学生５２０多人。
考上郑州四中，载歌载舞狂欢三日
上午９点多，郑州四中西藏班高二的学生正忙着为第二天的庆典活动做准备，凛冽的寒风虽然刺骨，但仍挡不住他们脸上洋溢的微笑。
听说要采访西藏班，同学们一下子围拢了过来。“我们在郑州四中的生活特精彩、学习特愉快！”达措这样开场。
达措是高二（１２）班的学生，她说“我们已是半个河南人了”！原来，围着记者的十几个学生都是在郑州四中上的初中，在西藏他们通过中招考试，又都返回了郑州四中。
白玛玉珍，林芝地区墨脱县人，今年１８岁，２００１年考上了郑州四中。她说：“能考到内地上学，是一种幸运！”得到考取郑州四中的消息后，家里载歌载舞狂欢三日。
对考取郑州四中心情的表达，比“幸运”更进一步的则直接用了“不可思议”。平措次仁，拉萨农业银行副行长，原郑州四中西藏班８８级学生。１９８８年，他小学毕业考上了郑州四中。电话中，他回忆起当时的情况，仍然显得激动：“不可思议，我考上了郑州四中！不是社会的关怀，不是老师的培养，哪里会有我们的今天！”
日喀则地处藏南，人烟稀少，平均海拔近４０００米，是世界上人类居住海拔最高地区之一，距离郑州有５０００公里的路途。
１９８８年的夏天，平措次仁从日喀则出发，经过艰难的跋涉，首先来到自治区首府拉萨。在这里，他乘上了开往成都的航班。再从成都改乘火车，经过近１０天的颠簸，终于来到了河南，来到了郑州四中。
那时候，他们活像一头头小牦牛
因为今日就是西藏班开办２０周年的大喜日子，白玛玉珍和她的伙伴们已经换好了节日盛装。她安静地坐在记者的旁边，认真地讲着她的故事。
２００１年，白玛玉珍来到郑州四中。当看到很多汉族女孩穿着短袖衫的时候，她自己倒脸红起来。她说：“我们原来穿藏袍，看到汉族女孩露着胳膊，心里就感到害羞。”刚到校，学校组织了军训，还发了统一的服装，其中一套的上衣就是短袖衫。看着这个短袖子的衣服，白玛玉珍心惊肉跳，这可是要她穿的衣服啊！上军训课的时间到了，她穿起衣服与同室的姐妹们你推我、我推你，艰难地出了门。虽然是统一服装，但白玛玉珍一天都觉得浑身不自在。
对白玛玉珍来说，她来郑州四中的时候，已经有高年级的西藏班大哥大姐照应她了。而如果时间回溯到早期的西藏班，同学们的适应和老师的努力就显得很困难了。
林建华老师已经在郑州四中教了１８年西藏班。林老师说：“那时候，他们活像一头头小牦牛，又黑又瘦。入学考试时，语文能考七八分就算高分了。成绩先不说，生活上的难题可就更多了，一个简单的洗澡问题就让班主任大为头疼。”
早期的西藏班初中实行四年制，第一年为预科，主要是过汉语语言关和补习小学文化课。
大热天，孩子们穿着藏袍和长筒靴，长时间不洗澡，身上都散发着异味。头两届学生甚至浑身生满虱子，他们随地大小便，夜里还经常尿床。
他们不让抽血化验，认为那是抽心脏的“圣血”；梳下来的头发，要一根一根包好；不拍打蚊虫，认为那是“杀生”；“拉肚子”说成“肚子拉”，“椅子”、“衣服”不分；青菜、韭菜，认为通通是“草”；长期吃生牛肉，满肚子牛肉绦虫。
除了生活习惯的不同，更有生理不适的苦恼。西藏班的同学刚来的时候，都特别嗜睡，好多同学课堂上就睡着了。任课老师走到身旁喊，居然也叫不醒，达措当时就是这样。她说，这叫低山反应。内地人上青藏高原，因为缺氧会出现高山反应。而他们从高原下来，因为氧气过多，会出现低山反应。低山反应的症状就是瞌睡得不行。她当时适应了小半年，反应期才算过去。
１８个春节，老师和孩子一起过
由于路途遥远，西藏班的学生４年才回一次家。而每到节假日，学校就只剩下西藏班的学生了。林建华老师说，越是在没人的时候，他们越要跟学生在一起。每年的春节、藏历年，四中所有的校领导、西藏班工作部全体人员一定是和西藏班的同学一起过的。她说：“１８年，我没和家人过一个春节。心里虽然有些愧疚，但一想起他们——那些为西藏建设作出贡献的援藏干部，自己牺牲一点还是值得的。”
王建华，郑州四中西藏班校医。她说，因为中原和雪域高原环境、气候有着巨大差别，藏族孩子刚来到内地容易引发心脏病，各种传染病、皮肤病、寄生虫病在学生中比比皆是。医务室的同志就及时给学生们诊断、治疗、洗刷消毒，定期给学生们洗花椒水澡，用槟榔等中药为学生驱牛肉绦虫。做可口饭菜，带上水果到医院看望生病的同学，那是他们的“家常便饭”。
１９８９年，索普生病住院了。躺在病床上，他特别想家。来郑州四中上学，这是索普第一次离开家、离开父母。病了，父母不在身边，他感到特别孤独与无助，想着想着，他悄悄哭了。这个时候，王建华和同学们出现在他的眼前，又是水果、鸡蛋、可口饭菜，又是嘘寒问暖，慢慢地，索普不想家了，不哭了。感动中，他还暗下决心：出院后，好好学习，用自己的好成绩报答老师，用自己学到的本事报答家乡。
“母亲”情怀，西藏孩子终生不忘
那还是在办西藏班前十年的那段艰苦的日子里，藏族学生中有个别同学来时就有尿床的毛病。自卑、羞愧使得他们每天想方设法遮掩，林老师几次去察看宿舍时，都发现名叫多次的学生被褥湿透一片，于是林老师就亲手做了许多小垫子，叮嘱他晚上垫好，白天拿出来晒，但结果总是不尽人意，以后林老师繁忙的工作中又多了一项晒收尿垫子的任务。三年中，棉絮烂了又换，垫子丢了又做，几年如一日，直到初中毕业到山西去上学，林老师还没忘记在多次的背包中装上几块。
语文组的老师至今还清楚地记得，２００１年寒假开学第一天，一对风尘仆仆的小夫妻来找林老师，他们在一起亲切交谈，神情中洋溢着幸福和欢乐，来者匆匆离去，操场上只留下了抱着礼品发呆的林老师。来看她的就是多次，十年后，他带着新婚的妻子专程赶到郑州看望林建华。“先做父母，再做老师，”林老师说，“不付出全部感情，哪里会有今天的欣慰和自豪。”
今年，西藏班９１级学生还专程邀请林建华一家赴西藏做客，以履行他们的十年之约。而今，担任了１８年班主任的林老师已送走了５００多名藏族毕业生，他们中已有大批优秀学者、专家型的年青人活跃在西藏各条战线上。
雪莲花，在中原大地上绽放
在郑州四中，记者看到干净明亮的西藏班专用餐厅，“中午六菜一汤和早晚四菜一汤”；绿树环合的校园，毕业孩子们来信中多次提到的蘑菇亭和藤萝架。
在郑州四中，青春的气息洋溢在援藏干部子女们脸上。他们在这所面积不算大的校园里，净化心灵。他们变得内秀、坚强、上进和富有爱心。
２０年的磨砺，２０年的淬火，郑州四中人用汗水诠释真诚和辛劳，用拼搏演绎灿烂和辉煌。先后荣获了“全国民族团结先进集体”、“全国五一劳动奖状”、“河南省民族教育团结进步先进集体”、“西藏自治区教育质量优胜学校”等近百项荣誉称号，为西藏培养了２３００多名优秀人才。学校多次受到教育部、西藏自治区教育厅、河南省教育厅、郑州市人民政府的表彰和嘉奖，赢得了西藏人民和社会各界的广泛赞誉。
如今，郑州四中人正朝着“智力援藏”的新高峰攀登——让高原雄鹰在中原上空翱翔，让雪莲花在中原大地绽放。（河南商报）
中原绽放“格桑花”（河南日报） | 
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聋哑女郭娜以办理离婚手续的工作人员不懂哑语，在不知道她真实意思的情况下，就给她和丈夫办理了离婚证，侵犯了她的合法权益为由，将郑州市高新区管委会社区管理服务局告到法院。